﻿{"id":3885,"date":"2021-10-13T15:15:43","date_gmt":"2021-10-13T13:15:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ambberlino.esteri.it\/news\/dall_ambasciata\/2021\/10\/concorso-nazionale-liberta-diritti-2\/"},"modified":"2021-10-13T15:15:43","modified_gmt":"2021-10-13T13:15:43","slug":"concorso-nazionale-liberta-diritti-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ambberlino.esteri.it\/de\/news\/dall_ambasciata\/2021\/10\/concorso-nazionale-liberta-diritti-2\/","title":{"rendered":"1210.2021: Nationaler Wettbewerb unter dem Motto &#8222;Freiheit, Rechte, Pflichten: italienische Staatsangeh\u00f6rigkeit und Zugeh\u00f6rigkeit zu Europa&#8220; &#8211; der 1. Preis in der Kategorie Sekundarstufe I geht an das Albert-Einstein-Gymnasium in Berlin"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Das <strong>Albert-Einstein-Gymnasium in Berlin<\/strong> hat mit dem Projekt &#8222;<strong>Das ist unsre Welt<\/strong>&#8220; den 1. Preis in der Kategorie \u2013 Sekundarstufe I \u2013 gewonnen. Die eingereichte Arbeit wurde von der Lehrerin aus dem Bildungsministerium <strong>Cristiana Navalesi<\/strong> koordiniert und von der Klasse 8E SESB durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/web\/guest\/-\/scuola-domani-la-premiazione-del-concorso-nazionale-liberta-diritti-doveri-cittadinanza-italiana-e-appartenenza-europea-\"><strong>HIER<\/strong><\/a> die Begr\u00fcndung f\u00fcr den Preis auf der Website des Bildungsministeriums. <br \/>Hier k\u00f6nnen Sie auch die Live-\u00dcbertragung der Preisverleihung mit Reden des Leiters der Abteilung f\u00fcr Bildungssystem und Ausbildungssystem des Bildungsministeriums <strong>Stefano Versari<\/strong>, des Journalisten und Schriftstellers <strong>Stefano Cingolani<\/strong>, des Botschafters in Tunesien und Saudi-Arabien <strong>Armando Sanguini<\/strong>, des Ratsmitglieds beim Verfassungsgericht <strong>Massimiliano Boni<\/strong> und der Pr\u00e4sidentin des Unternehmensnetzwerks &#8222;Ventotene Europa&#8220; <strong>Rosa Magiar<\/strong> verfolgen.<\/p>\n<p><strong>Kategorie &#8222;Sekundarstufe I&#8220;<\/strong><br \/><strong>Erster Platz:<\/strong> Albert-Einstein-Gymnasium \u2013 Klasse 8E, Berlin<br \/><strong>Eingereichte Arbeit:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.thinglink.com\/scene\/1443305243772190722\">\u201cDas ist unsre Welt!\u201d<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Das Thinglink-Format des Projekts kombiniert verschiedene Sprachen und wird zu einer Metapher f\u00fcr die Unionsb\u00fcrgerschaft, die als Integration verschiedener Identit\u00e4ten, Kulturen, Sprachen und Traditionen in einem einzigen gemeinsamen Haus betrachtet wird. Das behandelte Thema und das verwendete Instrument entsprechen in vollem Umfang den Vorgaben und Zielen des Wettbewerbs.<br \/>Das Projekt der Klasse 8E wurde \u00fcber die Thinglink-Plattform realisiert, die multimediale Inhalte wie Audio und Bilder neben Texte im Word-Format stellt.<br \/>Die Klasse entwarf zun\u00e4chst einen mehrsprachigen Text, der ein Manifest ihres eigenen Verst\u00e4ndnisses und Lebens als Italiener im europ\u00e4ischen und interkulturellen Kontext Berlins darstellen soll: &#8222;Das ist unsre Welt!\u201c<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler fragten sich dann, was Begriffe wie Inklusion, Multikulturalismus, V\u00f6lkerfreundschaft, Solidarit\u00e4t und nachhaltige Entwicklung bedeuten. In einem letzten Schritt fotografierten sie Orte und suchten nach Bildern von Berlin, die das Ergebnis ihrer Recherche zum Ausdruck brachten. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler schrieben ihren Text in allen Sprachen, die sie in der Zeit am Gymnasium lernen.<br \/><em>\u201eSich in diesen Sprachen auszudr\u00fccken, bedeutet, das Haupthindernis f\u00fcr den Dialog zwischen den V\u00f6lkern zu \u00fcberwinden. Deshalb halten wir diese Entscheidung f\u00fcr besonders wichtig und geeignet, kulturelle Barrieren zwischen den V\u00f6lkern abzubauen.\u201c<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Das Albert-Einstein-Gymnasium in Berlin hat mit dem Projekt &#8222;Das ist unsre Welt&#8220; den 1. Preis in der Kategorie \u2013 Sekundarstufe I \u2013 gewonnen. Die eingereichte Arbeit wurde von der Lehrerin aus dem Bildungsministerium Cristiana Navalesi koordiniert und von der Klasse 8E SESB durchgef\u00fchrt. HIER die Begr\u00fcndung f\u00fcr den Preis auf der Website des Bildungsministeriums. 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